Center for Skole- og Institutionsstudier

Centrets område er folkeskoler og institutioner. Centrets hovedformål er at medvirke til at frembringe viden om skole – og institutionsforhold og gøre den viden alment tilgængelig og anvendelig i folkeskoler, institutioner og professionsuddannelser. Hovedformålet skal fremmes i tæt samspil med de centrale aktører, f.eks. kommuner og grunduddannelser. Projekter kan være strategisk begrundede, brugerdrevne eller forskningsinitierede.

Projekttemaer omhandler folkeskoler og daginstitutioners pædagogiske virksomhed, dvs. faglighed, formidlingsformer, virkning og effekt i forhold til udbytte af undervisning, læring og opdragelse, lærer- og pædagoguddannelse m.v. Det er også centerets opgave at kvalificere til udøvelse af praksis i folkeskoler og daginstitutioner, og derfor udvikler centret også viden om samspil mellem uddannelse og profession, herunder hvordan dette samspil kan kvalificeres til gavn for såvel professioner som professionsuddannelser.

Det er centrets vision at deltage i udvikling af viden om skoler og institutioners praksisser - deres kvalitet og udvikling - mhp. styrkelse af deres faglighed og omdømme. Det er ligeledes en vision at medvirke til kvalitetssikring af professionsuddannelserne, øge rekrutteringen og mindske frafaldet.