Teaching lab

Teaching Lab, ’Undervisningslaboratoriet’, er vores udtryk for et uddannelseskoncept hvor vi arbejder undersøgende og eksperimenterende med selve det at undervise. Det sker indenfor rammerne af et kontrolleret miljø, hvor vi ligesom i et almindeligt laboratorium kan teste hvordan undervisning virker, og hvordan man skaber den bedst mulige undervisning.

I Teaching Lab studeres eller afprøves således afgrænsede aspekter af lærerens undervisningsfaglige kompetence, i et formålsbestemt og lukket rum.  Det sker med henblik på at undersøge og forstå, hvilke betingelser og muligheder der findes for moderne undervisning og læring i et samfunds-, skole- og fag-perspektiv.

Vi uddanner moderne lærere
Igennem Teaching Lab Nørre Nissum vil vi uddanne lærere med brugbare, tidssvarende og slidstærke lærerkompetencer. Vi siger at

• Teaching Lab i Nørre Nissum er en uddannelseskultur
- hvor den studerende ikke blot bruger og gengiver viden, men i samarbejde med andre selv skaber relevant, lærerfaglig kundskab der kan fungere som grundlag for en tidssvarende, professionel lærerfaglighed.

• Teaching Lab i Nørre Nissum er et uddannelsesindhold
- hvor praksisorienteringen, den undersøgende og eksperimenterende tilgang til undervisningen, er kendetegnende for samarbejdet og den fælles refleksion mellem læreruddannelsens undervisere, folkeskolelærerne og de studerende.

• Teaching Lab i Nørre Nissum er et uddannelsesperspektiv
- hvor lærerfaglig kundskab udvikles ud fra en aktuel analyse af den faglige, didaktiske og pædagogiske kundskab, der kræves for at kunne varetage undervisning i skolen med de betingelser og muligheder den rummer i dag og fremover.

• Teaching Lab i Nørre Nissum er en uddannelsespraksis
- hvor de faglige studier gennemføres i et udviklingsperspektiv og hvor praksisanalyse og praksisfortolkning er en fælles og løbende forpligtelse for uddannelsens aktører: Vi uddanner ikke bare lærere – vi uddanner lærere til tiden!