De studerende på Bioanalytikeruddannelsen oplevede problemer med at logge ind til neteksamen. De der ikke gennemførte eksamen får tilbud om en ny til august.

60 studerende på Bioanalytikeruddannelsen skulle i går gennemføre en komplet neteksamen som afslutning på 2. modul. Desværre opstod der tekniske problemer, som gjorde, at eksamen ikke kunne gennemføres på den rigtige måde.

”Vi er kede af, at det ikke gik som det skulle med vores net-eksamen, og vi beklager over for de studerende. Der skete desværre en fejl, som vi ikke var herre over. Men vi har selvfølgelig det overordnede ansvar som uddannelsessted. Det er rigtigt ærgerligt, for vi havde ellers testet eksamensformen flere gange og rettet til for at få det hele til at glide så problemfrit som muligt,” siger uddannelsesleder Susanne Markussen fra Bioanalytikeruddannelsen i Århus.

Eksamen blev forsinket, fordi de studerende ikke kunne logge ind på sitet, hvor eksamensopgaverne var at finde. Otte af de studerende endte med ikke at tage eksamen, fordi teknikken spændte ben for dem.

”De studerende skal naturligvis ikke straffes for, at systemet ikke fungerede, som det skulle og at eksamen skulle gennemføres under den følelse af stress der naturligt kommer. Derfor bliver alle de studerende, som var til den elektroniske eksamen, tilbudt en ny skriftlig eksamen til august. Denne gang dog ikke på elektronisk form,” siger uddannelsesleder Susanne Markussen.

En menneskelig fejl hos it-firmaet

Bioanalytikeruddannelsen har samarbejdet med Det Nationale Videncenter for e-læring, eVidenCenter og deres partner it-firmaet @ventures om den netbaserede eksamen.  

De studerende oplevede tekniske problemer på grund af en menneskelig fejl hos @ventures. Der blev ikke åbnet for logon-programmet i tide, og derfor oplevede de studerende på problemer med at få adgang til selve eksamensopgaverne til det fastsatte tidspunkt.  De fleste studerende fik dog mulighed for at gennemføre testen senere samme dag.

”Vi valgte @ventures, fordi det er en del af Det nationale videncenter for E-læring, og fordi det er blandt de førende inden for digitale tests. Derfor er vi overraskede over, at det gik som det gik. Også fordi vi har kørt så mange funktionstests på systemet og har arrangeret prøveeksamen forud for den rigtige eksamen. Vi vil dog forsætte udviklingen af netbaserede eksamener, og vi tager erfaringerne med os og forsøger at sikre os, at den slags ikke gentager sig,” siger Susanne Markussen og forklarer, at Bioanalytikeruddannelsen på et senere tidspunkt evaluerer forløbet.

Hun forklarer, at den særlige neteksamen også gav problemer, da systemet skulle give karakter til de studerende. Karakteren kom frem på skærmen, umiddelbart efter at de studerende havde løst sidste opgave. "Desværre var den omsætning fra point til karakter vi I fællesskab havde valgt for grov, men dette blev der rettet op på i løbet af formiddagen, så de studerende fik deres rette karakter."

Ikke spørgsmål om at spare penge:

Susanne Markussen slår fast at denne eksamensform ikke er indført for at spare penge, men udelukkende for at udnytte ressourcerne til en mere tidssvarende eksamensform, som tilmed er enkel og hurtig at gennemføre for både de studerende og uddannelsesinstitutionen.  Desværre kom det ikke til at gå helt sådan denne gang.

De studerendepå Bioanalytikeruddannelsen var til eksamen i cellebiologi, histologi og anatomi.

For flere oplysninger:
- Susanne Markussen, uddannelsesleder, Bioanalytikeruddannelsen, suma@viauc.dk, 87 55 25 02

- eVidenCenter, Det Nationale Videncenter for e-læring: www.evidencenter.dk